제4장 읽은 책 활용하기
제5장 철학, 무슨 책을 읽을까?
제6장 한국철학을 읽는 방법
제7장 우리 역사 읽기
제8장 서양 역사 읽기
제9장 사회과학책을 어떻게 읽을 것인가?
제10장 과학책 읽기

* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

제4장 읽은 책 활용하기

1. 읽은 책의 활용
1) 활용
① 책은 읽는 데만 그쳐서는 안됨
② 진정한 인문학은 이를 바탕으로 교육받은 이가 자신의 새로운 생각을 펼쳐 나갈 수 있는 능력을 키워줌
③ 능력을 키우려면 평소 읽은 책을 기반으로 글쓰기 훈련을 해 보는 것이 도움이 됨
④ 쓰기를 위해서 읽는다면 책을 읽는 태도도 달라질 수 있음
⑤ 글쓰기를 위해 책을 읽다 보면 그냥 읽는 것에 비해 많은 것을 얻을 수 있음
⑥ 서평은 독후감과 달리 객관성과 비판성을 중심으로 하는 글임


<4장 출제예상문제>

1. 다음 중 책을 읽고 활용하는 것 중 독후감과 달리 객관성과 비판성을 중심으로 하는 글은 무엇인가?
① 에세이
② 독서기록
③ 서평
④ 감상문

[해설] 서평에 대한 설명이다.
[정답] 3


2. 책을 읽은 후 이를 활용하는 가장 바람직한 태도는 무엇인가?
① 책의 내용을 암기하는 데 그친다.
② 책을 읽은 후 내용을 잊어버린다.
③ 책을 바탕으로 자신의 새로운 생각을 발전시킨다.
④ 책의 내용을 비판 없이 받아들인다.

[해설] 책을 읽는 것은 단순히 지식을 얻는 데 그치지 않고, 이를 바탕으로 자신의 새로운 생각을 발전시키는 데 의미가 있다.
[정답] 3


3. 진정한 인문학 교육이 중요하게 여기는 능력은 무엇인가?
① 다른 사람의 생각을 그대로 따르는 능력
② 자신의 새로운 생각을 펼쳐 나가는 능력
③ 책의 내용을 빠르게 암기하는 능력
④ 책을 많이 수집하는 능력
[해설] 진정한 인문학은 교육받은 사람이 책을 통해 얻은 지식을 바탕으로 자신의 새로운 생각을 펼쳐 나갈 수 있는 능력을 길러 준다.
[정답] 2


- 중략 -